Saltar ao contido principal

CURSO 2018-2019

COMEZAMOS!!!


Empezamos o curso con novos clubs de lectura. Xa repartimos os libros que leremos para o próximo encontro, que será o día 6 de novembro; estes son os títulos:



  • Campos de fresa, de Jordi Sierra i Fabra, para os nenos e nenas de 1º de ESO

  • A fórmula preferida do profesor, de Yoko Owaga, cos de 2º de ESO

  • Reencontro, de Fred Uhlman, no club de 3º e 4º de ESO

  • El gran Gatsby, de Scott Fitzgerald, cos maiores de bacharelato e algúns de 4º de ESO


Algúns fixéronse unha foto co libro que se pode ver aquí.

[gallery ids="158,161,165,163" type="slideshow"]

Outros libros que leremos nos distintos clubs:

  • A balada dos unicornios, de Ledicia Costas

  • Mamá, quero ser Ziggy Stardust, de Iria Misa

  • La evolución de Calpurnia Tate, de Jacquelline Tate

  • Todo o tempo do mundo, de David Pérez Iglesias

  • Puerto escondido, de María Oruña

  • Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carroll

  • Persona normal, de Benito Taibo

  • El niño en la cima de la montaña, de John Boyne

  • Nada, de Jane Teller

  • O xardineiro dos ingleses, de Marcos Calveiro

  • Outros, dependendo da acollida

Comentarios

Publicar un comentario

Faga o seu comentario

Publicacións populares deste blog

OS XELIÑAS, autorretratos de Xela Arias

 O profesor Matías R. Datorre desenvolveu unha actividade con rapaces e rapazas do club de lectura de 1º ESO para fomentar a súa creatividade a través da poesía de Xela Arias. Invítovos a ver o vídeo do proceso e o resultado.
Publicar un comentario
Ler máis

GRUPO DE LECTURA INCLUSIVA, 2º ESO

Os integrantes do grupo do club de lectura de 2º ESO de lecturas inclusivas leron o libro nós outras , de Marica Campo e Menchu Lamas neste terceiro trimestre.  O libro gustounos moito e deunos moito xogo para falar sobre diversidade e inclusión. A obra contén 12 poemas que son un canto contra o racismo, a transfobia ou a desigualdade de xénero, entre outros temas.  Para darlle visibilidade á temática do libro propuxéronse dous proxectos diferentes. Un consistía en gabar un vídeo recitando algún dos poemas. O vídeo máis orixinal o fixo Carla Díaz, de 2º ESO C, que empregou figuriñas de lego. O segundo proxecto pretendía retomar os poemas de Marica Campo e reproducir a diversidade que presentan dun xeito orixinal e visual. A idea era caracterizar unhas brochas coma se foran persoas, diferentes en raza, idade, capacidades, etnia, xénero...pero mostrando que todas ‘pintan algo’. O conxunto final colgouse nun no corredor do centro para que todo o alumnado e profesorado puideran ve...
Publicar un comentario
Ler máis